Unter der Leitung von Prof. Dr. Daniel Hajok findet für pädagogische Fachkräfte ein Fachseminar zum Thema "Chancen und Risiken in der digitalen Welt: Konzepte und erzieherisches Handeln" statt.
Die Veranstaltung findet im Festsaal des Kinderdorfs statt und beginnt um 09.00 Uhr, Check-in ab 16.00 Uhr. Die Teilnahmegebühr inkl. Seminarverpflegung beträgt 100 €.
Zum Fachseminar "Chancen und Risiken in der digitalen Welt: Konzepte und erzieherisches Handeln":
Pädagogische Fachkräfte in der ambulanten, teilstationären und stationären Erziehungshilfe sind in ihrem Alltag immer häufiger auch mit medienbezogenen Fragestellungen konfrontiert. Schon früh kommen Kinder mit digitalen Medien in Kontakt. Mit zunehmendem Alter agieren Kinder und Jugendliche mit ihren Zugängen zur digitalen Welt immer häufiger 'unter dem Radar' der Erziehenden und Begleitenden. Längst nutzen sie die medialen Kanäle, Anwendungen und Apps ganz selbstverständlich als Möglichkeit zum Selbstausdruck und Austausch mit anderen, zur Information, Orientierung und Wissensaneignung, zur Unterhaltung oder auch mit dem Wunsch zur Entspannung. Dabei etablieren sich nicht nur neue Formen einer aktiven Teilhabe, sondern oft auch riskante Umgangsweisen und Gefahren, die einer angemessen pädagogischen Begleitung bedürfen.
Im ersten Teil dieser Fortbildung (Vormittags) erhalten Fachkräfte einen Kurzüberblick über die aktuellen Medienwelten junger Menschen und deren medienbezogene Kompetenzen im Altersverlauf. Chancen und Potenziale des Medienumgangs werden herausgearbeitet. Im Nachgang werden die Erfahrungen mit Risiken und Gefahren beleuchtet (z.B. Cybermobbing, digitale sexuelle Gewalt, Medienabhängigkeit etc.). Abschließend werden Handlungsspielräume zur Prävention und Intervention für pädagogische Fachkräfte in unterschiedlichen Alltagssituationen vertieft.
Im zweiten Teil der Fortbildung (Nachmittags) erfolgt ein Kurzüberblick in die relevanten gesetzlichen Bestimmungen: Digitale Rechte von Kindern und Jugendlichen auf Zugang und Teilhabe, Befähigung und Förderung sowie auf Schutz und Sicherheit im digitalen Raum.
Vor diesem Hintergrund werden im nächsten Schritt Standards des pädagogischen Handelns aufgezeigt und diskutiert. Ziel ist hier, den Medienumgang junger Menschen als pädagogische Fachkraft in der Hilfe zur Erziehung souverän, professionell und kompetent zu begleiten. Abschließend werden mögliche Leitlinien eines „Medienkonzeptes“ entwickelt, um so das medienerzieherische Handeln in spezifischen Einrichtungen auf „feste Füße“ zu stellen.
Der Referent, Prof. Dr. Daniel Hajok ist ein renommierter Kommunikations- und Medienwissenschaftler sowie Gutachter, Fachautor und Dozent, der sich schwerpunktmäßig mit präventivem Kinder- und Jugendmedienschutz beschäftigt. Seine Forschung konzentriert sich auf den Medienumgang von jungen Menschen, die Entwicklung angemessener erzieherischer und pädagogischer Begleitmaßnahmen sowie rechtliche Aspekte des Kinder- und Jugendmedienschutzes.
Daniel Hajok verfügt über umfassende Erfahrung durch zahlreiche Gastvorträge, Lehraufträge an verschiedenen Hochschulen und Universitäten sowie die Konzeption und Durchführung von Vorträgen und Fortbildungen für Fachkräfte. Er legt großen Wert darauf, wissenschaftliche Erkenntnisse für pädagogische Fachkräfte und politische Entscheidungsträger zugänglich zu machen. Dies zeigt sich auch in seinen fast 200 Publikationen, Expertisen, Gutachten und eigenen empirischen Studien.
Die Veranstaltung findet im Festsaal des Kinderdorfs statt und beginnt um 09.00 Uhr, Check-in ab 16.00 Uhr. Die Teilnahmegebühr inkl. Seminarverpflegung beträgt 100 €.
Zum Fachseminar "Chancen und Risiken in der digitalen Welt: Konzepte und erzieherisches Handeln":
Pädagogische Fachkräfte in der ambulanten, teilstationären und stationären Erziehungshilfe sind in ihrem Alltag immer häufiger auch mit medienbezogenen Fragestellungen konfrontiert. Schon früh kommen Kinder mit digitalen Medien in Kontakt. Mit zunehmendem Alter agieren Kinder und Jugendliche mit ihren Zugängen zur digitalen Welt immer häufiger 'unter dem Radar' der Erziehenden und Begleitenden. Längst nutzen sie die medialen Kanäle, Anwendungen und Apps ganz selbstverständlich als Möglichkeit zum Selbstausdruck und Austausch mit anderen, zur Information, Orientierung und Wissensaneignung, zur Unterhaltung oder auch mit dem Wunsch zur Entspannung. Dabei etablieren sich nicht nur neue Formen einer aktiven Teilhabe, sondern oft auch riskante Umgangsweisen und Gefahren, die einer angemessen pädagogischen Begleitung bedürfen.
Im ersten Teil dieser Fortbildung (Vormittags) erhalten Fachkräfte einen Kurzüberblick über die aktuellen Medienwelten junger Menschen und deren medienbezogene Kompetenzen im Altersverlauf. Chancen und Potenziale des Medienumgangs werden herausgearbeitet. Im Nachgang werden die Erfahrungen mit Risiken und Gefahren beleuchtet (z.B. Cybermobbing, digitale sexuelle Gewalt, Medienabhängigkeit etc.). Abschließend werden Handlungsspielräume zur Prävention und Intervention für pädagogische Fachkräfte in unterschiedlichen Alltagssituationen vertieft.
Im zweiten Teil der Fortbildung (Nachmittags) erfolgt ein Kurzüberblick in die relevanten gesetzlichen Bestimmungen: Digitale Rechte von Kindern und Jugendlichen auf Zugang und Teilhabe, Befähigung und Förderung sowie auf Schutz und Sicherheit im digitalen Raum.
Vor diesem Hintergrund werden im nächsten Schritt Standards des pädagogischen Handelns aufgezeigt und diskutiert. Ziel ist hier, den Medienumgang junger Menschen als pädagogische Fachkraft in der Hilfe zur Erziehung souverän, professionell und kompetent zu begleiten. Abschließend werden mögliche Leitlinien eines „Medienkonzeptes“ entwickelt, um so das medienerzieherische Handeln in spezifischen Einrichtungen auf „feste Füße“ zu stellen.
Der Referent, Prof. Dr. Daniel Hajok ist ein renommierter Kommunikations- und Medienwissenschaftler sowie Gutachter, Fachautor und Dozent, der sich schwerpunktmäßig mit präventivem Kinder- und Jugendmedienschutz beschäftigt. Seine Forschung konzentriert sich auf den Medienumgang von jungen Menschen, die Entwicklung angemessener erzieherischer und pädagogischer Begleitmaßnahmen sowie rechtliche Aspekte des Kinder- und Jugendmedienschutzes.
Daniel Hajok verfügt über umfassende Erfahrung durch zahlreiche Gastvorträge, Lehraufträge an verschiedenen Hochschulen und Universitäten sowie die Konzeption und Durchführung von Vorträgen und Fortbildungen für Fachkräfte. Er legt großen Wert darauf, wissenschaftliche Erkenntnisse für pädagogische Fachkräfte und politische Entscheidungsträger zugänglich zu machen. Dies zeigt sich auch in seinen fast 200 Publikationen, Expertisen, Gutachten und eigenen empirischen Studien.